عقدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، هدى بنت باباه، اليوم الأحد، بمقر الجهة في أطار،اجتماعا مع المديرين والمفتشين ورؤساء المصالح والأقسام، ورؤساء روابط آباء التلاميذ الجهوية والمقاطعية على مستوى ولاية آدرار.
وقالت بنت باباه خلال كلمة لها بالمناسبة أن مشروع إصلاح المنظومة التربوية مرّ بعدة مراحل، من بينها وضع الإطار التنظيمي والمؤسسي والقانوني، مبينة أنه تم اعتماد تشاور وطني موسع ضم مختلف الفاعلين التربويين.
وأوضحت أنه تم إنجاز 5400 فصل دراسي في عام 2019، وإنجاز 6000 فصل دراسي إضافي خلال السنوات الأخيرة، واكتتاب آلاف المدرسين، مع اعتماد تدريس اللغات الوطنية، وتوفير الكفالات من خلال وضع برنامج وطني للتغذية المدرسية.
وأضافت الوزيرة أن الإصلاحات مرّت بعدة مراحل، من بينها مرحلة النفاذ إلى الخدمة التربوية، عبر توفير المؤطرين والمدرسين، وبناء الفصول، وتوفير الوسائل التربوية، مثل الطاولات والمعدات، مشيرة إلى أن المرحلة الحالية ترتكز على عامل الجودة والنوعية.
كما أشارت إلى أنه تم اعتماد نظام (سيراج) لبناء بنك معلومات دقيق، يسمح بالتخطيط الاستراتيجي الفعال.
